IA PARA LA DOCENCIA

Inicio: 11 de Noviembre

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Este programa está diseñado para capacitar a los docentes en el uso ético y pedagógico de la inteligencia artificial dentro del aula moderna. A lo largo de las sesiones, los participantes descubrirán herramientas innovadoras para optimizar la preparación de clases y reducir la carga administrativa. Se abordarán metodologías para crear experiencias de aprendizaje personalizadas y dinámicas mediante entornos virtuales. Asimismo, los profesores aprenderán a diseñar sistemas de evaluación automatizados y a fomentar el pensamiento crítico frente al uso de la tecnología. Es una formación esencial para transformar la práctica educativa y adaptarse a la era digital.

Comprender los fundamentos conceptuales y éticos de la inteligencia artificial aplicada a la docencia.
Diseñar planificaciones curriculares y materiales didácticos eficientes mediante modelos de lenguaje.
Utilizar herramientas tecnológicas para la creación de recursos multimedia atractivos e interactivos.
Configurar asistentes virtuales de apoyo al estudio para guiar el aprendizaje autónomo de los alumnos.
Elaborar instrumentos de evaluación automatizados y optimizar los procesos de retroalimentación formativa.
Aplicar estrategias de personalización para atender la diversidad y los distintos ritmos del aula.
Fomentar el pensamiento crítico y la detección de sesgos tecnológicos en los estudiantes.
Diseñar un plan de innovación educativa sostenible para integrar la tecnología en la práctica diaria.

Introducción a la inteligencia artificial en la educación

Fundamentos y conceptos básicos de la IA aplicada a la enseñanza.
Panorama actual de la tecnología en el sector educativo.
Mitaje de mitos y resistencia al cambio tecnológico docente.
Ética, privacidad y uso responsable de datos en el aula.

Generación de contenidos y planificación curricular con IA

Uso de modelos de lenguaje para diseñar sesiones de aprendizaje.
Creación de objetivos, competencias y metodologías didácticas.
Elaboración de recursos de lectura y materiales de apoyo interactivos.
Optimización del tiempo en la programación didáctica anual.

Herramientas de IA para la creación de recursos multimedia

Diseño de infografías, esquemas y mapas conceptuales automáticos.
Generación de imágenes y elementos visuales para explicaciones temáticas.
Creación de material audiovisual y síntesis de voz para lecciones.
Selección de plataformas especializadas en recursos gráficos docentes.

Asistentes virtuales y tutores inteligentes para estudiantes

Configuración de chatbots personalizados como apoyo al autoestudio.
Diseño de guías interactivas guiadas por inteligencia artificial.
Estrategias para fomentar la autonomía del estudiante con herramientas virtuales.
Supervisión y límites pedagógicos del uso de asistentes en alumnos.

Evaluación automatizada y retroalimentación formativa

Creación de rúbricas de evaluación detalladas y personalizadas con IA.
Generación de cuestionarios, exámenes y bancos de preguntas adaptativas.
Sugerencias automatizadas para dar retroalimentación constructiva al alumno.
Detección de plagio y uso ético de generadores de texto por los estudiantes.

Personalización del aprendizaje y atención a la diversidad

Adaptación de contenidos según el ritmo y nivel de cada alumno.
Estrategias de apoyo para estudiantes con necesidades educativas especiales.
Diseño de rutas de aprendizaje flexibles mediante herramientas inteligentes.
Análisis de datos de progreso para la intervención docente temprana.

Promoción del pensamiento crítico frente a la inteligencia artificial

Estrategias para enseñar a los alumnos a dudar y contrastar fuentes de IA.
Diseño de actividades de análisis y detección de sesgos algorítmicos.
Fomento de la autoría original y la creatividad humana en los trabajos.
Debates sobre el impacto socioeducativo de la automatización.

Innovación docente, proyectos y tendencias futuras

Integración de proyectos multidisciplinarios basados en nuevas tecnologías.
El futuro de la labor docente ante el avance de los sistemas autónomos.
Creación de una comunidad de práctica e intercambio de buenas prácticas.
Diseño de un plan de innovación personal para el aula del profesor.

Profesores de educación primaria y secundaria.
Docentes de educación superior y universitaria.
Catedráticos e instructores de institutos técnicos.
Tutores y facilitadores de programas de capacitación.
Diseñadores instruccionales y pedagogos educativos.
Coordinadores académicos y directores de colegios.
Estudiantes de los últimos ciclos de facultades de educación.
Profesionales dedicados a la docencia independiente o particular.

Inicio: 11 de Nov
Frecuencia: Lun – Mie
Horario: De 7:30 a 9 p.m.
Duración: 1 mes

El egresado estará capacitado para integrar herramientas de inteligencia artificial de manera ética, crítica y pedagógica en su práctica docente diaria. Dominará el uso de sistemas automatizados para optimizar la planificación curricular, la creación de contenidos y la gestión de evaluaciones. Podrá diseñar experiencias de aprendizaje personalizadas que respondan a la diversidad y fomenten el pensamiento crítico de sus estudiantes. Sabrá utilizar asistentes virtuales para potenciar el acompañamiento y la retroalimentación oportuna en entornos educativos. Será un profesional preparado para liderar la innovación tecnológica en su institución y adaptarse con agilidad a la evolución digital del sector.

Certificado en digital y físico

A nombre del Centro de Alta Especialización AEP

Certificado en digital y físico

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